Nouvelle étape dans la modernisation de l’école ivoirienne. Dès cette rentrée scolaire 2025-2026, l’enseignement des technologies de l’information et de la communication (TIC) fait son entrée officielle dans les programmes du pré-primaire et du primaire.

L’annonce est de Koné Yénataban. Il est le directeur des technologies et du système informatique du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation.

C’était lors de la réunion de rentrée du 1er septembre 2025.

Trois piliers pour initier les plus jeunes

L’approche pédagogique repose sur trois grands axes. D’abord, le premier consiste en des activités débranchées.

Autrement dit, il s’agit d’apprendre les bases de l’informatique sans ordinateur, par le jeu et la manipulation.

Puis, la logique algorithmique est le deuxième axe. Ici il s’agit d’introduire la pensée structurée à travers des consignes simples et des exercices ludiques.

Enfin, le troisième axe est la Cyber-responsabilité. Le but est d’enseigner dès le plus jeune âge un usage respectueux et sécurisé des outils numériques.

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Des classes connectées

Cette réforme qui commence dès cette rentrée scolaire 2025-2026 s’accompagne du déploiement massif des « classes intelligentes ».

Il y aura au programme 90 nouvelles salles équipées cette année, et une extension du projet Smart Classroom dans plusieurs lycées et collèges.

La perspective est limpide. Il faut habituer les élèves à un environnement numérique et renforcer la gestion de l’éducation grâce aux outils digitaux.

Une révolution silencieuse

Avec cette introduction des TIC dès la maternelle, l’école ivoirienne se rapproche des standards internationaux.

En somme, c’est plus qu’une initiation, c’est une préparation à un monde où le numérique structure l’apprentissage, la citoyenneté et l’avenir professionnel.

Eirena Etté