À Soubré, ils étaient 60.60 apprenants issus des centres d’alphabétisation de la région, réunis mardi 5 août 2025 à l’école primaire publique Soubré 5.

Un événement afin de mesurer les acquis, dans le cadre d’une vaste évaluation nationale lancée par le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation.

Une campagne nationale déployée dans 15 régions

Cette opération s’étend sur 15 directions régionales.

Dans la Nawa, elle est conduite par Kouadio Honoré N’Guessan, chef de mission, avec l’appui du directeur régional Drissa Bamba.

Sur le terrain, les équipes évaluent trois domaines clés : la lecture, le calcul, et les compétences de la vie courante.

Une méthodologie appuyée par l’UNESCO

L’approche adoptée repose sur le modèle RAMAID, mis en place avec l’UNESCO.

Ce référentiel africain permet d’évaluer concrètement ce que les apprenants savent faire après leur formation.

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C’est aussi un moyen de mieux comprendre le profil type de la personne alphabétisée en Côte d’Ivoire.

Une phase de correction avant un rapport national

Les correcteurs vont maintenant entamer la prochaine étape : la correction des copies.

L’équipe nationale publiera ensuite un rapport.

Les directions régionales concernées partageront également les résultats localement, afin de renforcer la mobilisation autour des programmes.

« L’apprentissage n’a pas d’âge »

Kouadio Honoré N’Guessan l’a rappelé :« L’apprentissage n’a pas d’âge. Les portes des centres d’alphabétisation restent ouvertes à tous ».

Un appel lancé à tous les adultes encore non alphabétisés.

Le savoir reste un droit. Et une seconde chance.

Eirena Etté